En un mundo donde la alfabetización informática está pasando de una ventaja competitiva a una necesidad, nunca es demasiado pronto para introducir las computadoras en la educación de un niño. Lejos de reemplazar otras áreas tradicionales del plan de estudios, como las matemáticas, la lectura o el arte, la integración adecuada de la educación en computación puede servir para hacer que estas áreas sean más fáciles de comprender para los estudiantes, complementando el plan de estudios tradicional con actividades interactivas basadas en computadora, pruebas métodos y juegos.
Aprendizaje basado en computadora
El aprendizaje basado en computadora (CBL) describe cualquier método de enseñanza que hace uso de la tecnología informática en la transmisión o evaluación de contenido educativo. Incluyendo todo, desde presentaciones de computadora para la clase hasta pruebas basadas en computadora y actividades simples como dibujar o crear proyectos; la idea es integrar el aprendizaje informático en el plan de estudios como un todo, en lugar de aislarlo como una asignatura separada. Este enfoque prepara mejor a los estudiantes para las diversas formas en las que experimentarán las computadoras como adultos y proporciona un marco para la educación informática integral en la primera infancia.
Entrada de datos
La entrada de datos, que incluye todo, desde completar formularios hasta navegar por los menús y proporcionar información del usuario a los programas de computadora, es una habilidad informática básica y vital. En los primeros niveles de educación informática, el objetivo es simplemente transmitir cómo se ingresa y almacena la información en una computadora. La administración de pruebas visuales de opción múltiple en una pantalla de computadora, por ejemplo, donde los estudiantes indican su respuesta escribiendo entradas o haciendo clic en una opción, enseña la mecánica de la entrada de datos y el uso del hardware. En niveles más avanzados, los estudiantes pueden completar información personal en perfiles o preparar trabajos escritos básicos.
Salida de datos
Las computadoras son herramientas de investigación valiosas y poder extraer información de Internet y aplicaciones informáticas es una habilidad básica importante. Las actividades simples como una búsqueda del tesoro en la Web, donde los estudiantes usan motores de búsqueda, referencias en línea y aplicaciones Web como el correo electrónico para recopilar pistas, pueden ser muy instructivas. Las referencias basadas en computadora como enciclopedias y atlas también deben integrarse en los planes de estudio en los niveles educativos más tempranos, con actividades de búsqueda simples que enseñen a los estudiantes cómo desplazarse por el contenido, encontrar términos y usar campos de búsqueda.
Juegos y aplicaciones simples
Los juegos, que son divertidos y desencadenan un instinto competitivo que hace que los niños pequeños quieran seguir jugando, son una herramienta importante para la educación informática en la primera infancia. Incluso los juegos clásicos y simples como Hangman, Connect-Four y Madlibs enseñan a los niños la manipulación básica del hardware y la navegación de programas; pero también existe una variedad de opciones educativas con funcionalidad adicional para aprender habilidades informáticas básicas, como controles que enseñan a los jugadores la posición adecuada para escribir y aplicaciones de dibujo que enseñan a los estudiantes cómo seleccionar herramientas, aplicar cambios y mover objetos en la pantalla de la computadora.
