Ubicuo en la sociedad contemporánea, el uso generalizado de Internet es un fenómeno relativamente reciente. En ese corto tiempo, Internet ha transformado dramáticamente la comunicación y las interacciones sociales, académicas y económicas que toman forma en torno al intercambio de información. Los efectos de una transformación tan profunda todavía se debaten y muchos hallazgos sobre los impactos sociales del uso de Internet siguen sin ser concluyentes; sin embargo, un conjunto de estudios emergentes sugiere profundos impactos académicos, sociales y psicológicos, particularmente en el caso de los niños que han utilizado Internet desde entonces. infancia.
Efectos sociales
Socialmente, el uso de Internet es un arma de doble filo para los niños. Por un lado, la tecnología facilita la comunicación con amigos y familiares en lugares lejanos y el contacto regular con compañeros de la misma zona. Por otro lado, el tiempo que se pasa en Internet es el tiempo que no se dedica a interactuar físicamente con ancianos y compañeros. Si bien el uso de Internet puede desarrollar habilidades de interpretación y comunicación escrita y multimedia, los niños también corren el riesgo de no desarrollar habilidades de comunicación física, como la capacidad de expresar afecto físico o la inteligencia emocional necesaria para interpretar gestos y expresiones faciales.
Efectos académicos
Los niños en la era de Internet disfrutan de un fácil acceso a una asombrosa colección de información digital, que incluye todo, desde referencias en línea hasta colecciones de imágenes y audio. Esta información puede enriquecer y facilitar tareas académicas como la investigación y el trabajo compartido, pero también puede resultar abrumadora para muchos niños. Particularmente en el caso de la educación de la primera infancia, cuando los niños carecen de una capacidad refinada para evaluar la confiabilidad de la información que ven en línea, la gran cantidad de información a veces contradictoria en Internet puede ser engañosa, confusa y estresante para los investigadores jóvenes.
Efectos físicos
Aunque los impactos sociales y psicológicos del uso de Internet en los niños todavía se debaten ampliamente, los impactos físicos son más claros. Al igual que con otras tareas sedentarias como mirar televisión, el uso de Internet puede reemplazar las actividades físicas saludables como los deportes y el ejercicio al aire libre, lo que provoca efectos en la salud como la obesidad y un desarrollo muscular deficiente. Sin embargo, al igual que los impactos sociales y psicológicos negativos, los riesgos para la salud física son más pronunciados en los casos de uso excesivo. El uso limitado de Internet en realidad puede contribuir a un desarrollo saludable de la coordinación ojo-mano.
Efectos psicologicos
Los impactos psicológicos del uso de Internet entre los niños son quizás los más debatidos. Algunos estudios sugieren un aumento en la soledad y los sentimientos de aislamiento, particularmente entre los preadolescentes y adolescentes que comienzan a establecer relaciones sociales duraderas, sin embargo, los estudios de seguimiento también han encontrado que estos impactos disminuyen con el tiempo a medida que los usuarios de Internet aprenden a usar la tecnología de manera más efectiva. En casos muy extremos de uso excesivo, la adicción a Internet puede incluso convertirse en un trastorno psicológico en los niños, generalmente junto con comportamientos como descuidar los lazos sociales y ser deshonesto con el tiempo dedicado o las actividades realizadas en Internet.
